Un Nuevo Modelo de Educación
Un Nuevo Modelo de Educación

Si el modelo educativo que hemos tenido por tantos años no responde a las expectativas y requerimientos de los sectores que demandan fuerza laboral educada y formada con las exigencias del mercado y los nuevos tiempos, entonces debemos buscar alternativas que nos lleven a conseguir ese objetivo como país.

Mi propuesta está dirigida a que nuestras autoridades creen las condiciones para que se inicie un proyecto de gestión educativa que este dirigido a establecer el modelo de Formación Sumativa, es decir que una vez el niño se inicia en la escuela pueda ir adquiriendo conocimientos y ponerlos en práctica, de manera que lo ayuden a llegar cada vez más lejos en su proceso de crecimiento, formación y desarrollo como personas. Este modelo incluye no solamente al sector público de la educación, sino que debe ser establecido para toda la comunidad educativa del país, pública y privada y con el compromiso de participación de todos los sectores que tienen que ver con la educación.

Descubrir y potenciar las aptitudes hacia ramas del conocimientos es la prioridad de enseñanza, de manera que la educación se centre en motivar el conocimiento de lo que el niño muestra mayor comprensión y dominio, es decir, si sus aptitudes están en las matemáticas trabajar el desarrollo de esa ciencia y no dedicar tiempo a lo que a él no le interesa y por tanto se muestra deficiente.

Una de las principales características de este modelo de enseñanzas es, que trabaja en la consciencia del niño un aprendizaje positivo para la vida, sin necesidad obligada de evaluaciones paramétricas que pueden provocar en el estudiante inhibiciones limitantes para la toma de decisiones y emprendedurismo a posteriori, es decir, de lo que se trata es, de enseñar a resolver problemas para cada vez más ser mejores y más efectivos, esto es, un aprendizaje basado en la experiencia de construir un conocimiento sobre la realidad de la práctica, el razonamiento lógico y la utilización del método científico de Investigación. Esto significa que debemos trabajar para ayudar al estudiante a formarse un juicio crítico de la realidad que le rodea y así poder descubrir por sus propios medios la forma de abordar y transformar esa realidad.

Algunos aspectos importantes que se deben tomar en cuenta para el desarrollo de ese nuevo modelo educativo son el núcleo familiar del niño y las condiciones socioeconómicas de su hogar, así como el entorno social en el cual opera el sistema educativo, esto conectado con un programa de enseñanza digital y la enseñanza emocional. Eso supone, de antemano, que primero para que esa nueva modalidad de enseñanza sea establecida como un nuevo modelo educativo en nuestro sistema, el ministerio de educación deberá gestionar todas las condiciones legales, materiales y operativas, a través de un Plan Estratégico insertado en el marco de una política y plan de desarrollo del país, que ubique la ejecución de ese proyecto en un espacio de tiempo razonable, de tal manera que los maestros y maestras puedan ser formados para trabajar ese nuevo modelo con nuestros estudiantes y alcanzar los resultados esperados.

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